Structured Literacy instruction for elementary and middle school students — in English and Spanish, in Doral and across Miami-Dade.
18+
Years in education
100+
Hours of Structured Literacy training
IMSE · AIM
Lexercise · Yale
Four independent providers
Bilingual
English & Spanish
Training completed 2023–2025 with the Institute for Multi-Sensory Education, the AIM Institute for Learning & Research, Lexercise, and Yale University via Coursera.
For more than eighteen years, Leslie Cedeño has helped children find their footing in the classroom — first as a teacher and school leader in Caracas, Venezuela, and for the past decade as a private tutor working with families across Miami-Dade and Broward.
She began in early childhood education, teaching Spanish to three- and four-year-olds and later teaching English to preschool and primary students. As English Teacher and Principal at La Casita de Mis Teachers, she designed and ran an after-school program built specifically for students who needed more support with English than a regular school day could give them.
Since 2015 she has worked one-on-one with elementary and middle school students in South Florida, concentrating on the places where children most often get stuck: phonics and phonemic awareness for early readers, reading comprehension for students who can decode a page but don't absorb it, English grammar, and math strategies that build real mental-calculation confidence. She also prepares students for Florida's FAST assessments.
Between 2023 and 2025 she completed more than one hundred hours of Structured Literacy training — with the Institute for Multi-Sensory Education, the AIM Institute for Learning & Research, Lexercise, and Yale University's Overcoming Dyslexia course with Dr. Sally Shaywitz — formalizing an approach she had already been using intuitively for years.
For Doral families whose children learn in one language at school and speak another at home, teaching in both isn't a convenience — it's often the difference between a child understanding a lesson and quietly falling behind.
Most reading difficulty isn't a matter of effort. It's a matter of instruction that never made the structure of English visible. Structured Literacy makes it visible: every lesson is explicit, systematic and cumulative, and multisensory.
Your child sees the letter, says the sound, writes the shape, and feels the movement, so the learning has more than one path into memory. This is the same method used to teach students with dyslexia — and it happens to be the clearest, most efficient way to teach any child to read.
For younger readers · K–2
Sounds, letters, blending, spelling patterns — and the confidence to attack an unfamiliar word instead of freezing on it.
For older students · 3–8
A student who knows what port, trans, and -able mean can decode transportable without ever having seen it. This is how vocabulary scales — a particular advantage for Spanish-speaking students, whose first language shares those same Latin roots.
01
We talk about what you're seeing at home, what the teacher reports, and what your child says about school. No cost, no obligation.
02
I evaluate where your child actually is — not what grade level says they should be: phonological awareness, decoding, fluency, comprehension, spelling.
03
A specific starting point, specific skills in a specific order, and a realistic timeline.
04
Regular updates on what we've covered, what's improving, and what's next. You'll never wonder whether it's working.
Online non-credit course. Does not confer Yale University credit or student status.
Plus ongoing professional development with the AIM Institute and Really Great Reading.
Reading gaps rarely close on their own. A first conversation costs nothing and tells you where your child actually stands.
Doral Tutor Experts · Doral, Florida
doraltutorexperts@gmail.com
Enseñanza de Alfabetización Estructurada para estudiantes de primaria y secundaria — en inglés y español, en Doral y en todo Miami-Dade.
18+
Años en educación
100+
Hours of Structured Literacy training
IMSE · AIM
Lexercise · Yale
Four independent providers
Bilingüe
Inglés y español
Formación completada entre 2023 y 2025 con el Institute for Multi-Sensory Education, el AIM Institute for Learning & Research, Lexercise y Yale University a través de Coursera.
Durante más de dieciocho años, Leslie Cedeño ha ayudado a niños a encontrar su lugar en el aula — primero como docente y directora en Caracas, Venezuela, y durante la última década como tutora privada con familias de Miami-Dade y Broward.
Comenzó en educación inicial, enseñando español a niños de tres y cuatro años y, más adelante, inglés a estudiantes de preescolar y primaria. Como Profesora de Inglés y Directora en La Casita de Mis Teachers, diseñó y dirigió un programa extraescolar creado específicamente para estudiantes que necesitaban más apoyo en inglés del que la jornada escolar podía ofrecerles.
Desde 2015 trabaja de forma individual con estudiantes de primaria y secundaria en el sur de la Florida, concentrándose en los puntos donde los niños suelen quedarse atascados: conciencia fonológica y fonética para lectores iniciales, comprensión lectora para quienes leen de corrido pero no retienen, gramática inglesa y estrategias de matemáticas que desarrollan verdadera confianza en el cálculo mental. También prepara a estudiantes para las evaluaciones FAST de la Florida.
Entre 2023 y 2025 completó más de cien horas de formación en Alfabetización Estructurada — con el Institute for Multi-Sensory Education, el AIM Institute for Learning & Research, Lexercise y el curso Overcoming Dyslexia de Yale University con la Dra. Sally Shaywitz — formalizando un enfoque que ya venía aplicando de manera intuitiva durante años.
Para las familias de Doral cuyos hijos aprenden en un idioma en la escuela y hablan otro en casa, enseñar en ambos no es una comodidad: muchas veces es la diferencia entre que un niño entienda la clase o se quede atrás en silencio.
La mayoría de las dificultades de lectura no son un problema de esfuerzo. Son el resultado de una enseñanza que nunca hizo visible la estructura del inglés. La Alfabetización Estructurada la hace visible: cada lección es explícita, sistemática y acumulativa, y multisensorial.
Su hijo ve la letra, dice el sonido, escribe la forma y siente el movimiento, de modo que el aprendizaje llega a la memoria por más de un camino. Es el mismo método que se utiliza para enseñar a estudiantes con dislexia — y resulta ser también la forma más clara y eficiente de enseñar a leer a cualquier niño.
Lectores pequeños · K–2
Sonidos, letras, mezcla de fonemas, patrones ortográficos — y la confianza para enfrentar una palabra desconocida en lugar de paralizarse ante ella.
Estudiantes mayores · 3–8
Un estudiante que sabe qué significan port, trans y -able puede descifrar transportable sin haberla visto nunca. Así se multiplica el vocabulario — una ventaja particular para los estudiantes hispanohablantes, cuyo idioma comparte esas mismas raíces latinas.
01
Conversamos sobre lo que usted observa en casa, lo que reporta el maestro y lo que su hijo dice de la escuela. Sin costo ni compromiso.
02
Determino dónde está realmente su hijo — no dónde debería estar según el grado: conciencia fonológica, decodificación, fluidez, comprensión y ortografía.
03
Un punto de partida concreto, habilidades específicas en un orden específico y un plazo realista.
04
Actualizaciones periódicas sobre lo cubierto, lo que mejora y lo que sigue. Nunca tendrá dudas de si está funcionando.
Curso en línea sin créditos. No otorga crédito académico ni condición de estudiante de Yale University.
Además, formación profesional continua con el AIM Institute y Really Great Reading.
Las brechas de lectura rara vez se cierran solas. Una primera conversación no cuesta nada y le dice dónde está realmente su hijo.
Doral Tutor Experts · Doral, Florida
doraltutorexperts@gmail.com